1.- Necesariamente hay que construir puentes entre los miembros. Técnicos y conceptuales. (pensar el modelo de propagación, transmisión de la información  o transformación)

2.- Conectores- +Valisoso cuantas + interconexiones haya….no son lo mismo que los dinamizadores (estos serán los del XXX)

3.- Recién llegados…los que acaban de terminar tienen más facilidad relacional.

4.- Intereses. Hay que clasificarlos sobre los objetivos (información, transformación, generación de red, de marca personal, de relaciones estables, débiles, fuertes…)

5.- Estrategias de vinculación.

6.- Mucho vínculos, poca intensidad poca probabilidad de contagio.

7.- Clasificación. Susceptibles de contagio, infectados, recuperados.

8.- Nodos abiertos, nodos cerrados (para la transmisión de la información, de la transformación)

9.- Motivaciones de los dinamizadores, motivaciones de los conectores, que les reporta ser una cosa y otra.

10.- Umbral de rebeldía. En la medida que sepa el posible comportamiento de los demás podré comportarme de una manera determinada.

11.- Transmisión según los demás. Si estás + socialmente aceptado tienes + posibilidades de éxito.

12.- Umbral de rebeldía vs densidad de la red.

13.- La debilidad de los vínculos…generación del conocimiento común. Cuanto más se conocen más fortaleza entre los miembros.

14.- Los actores, conectores han de entender que su misión es fortalecer la red, transformarla y darle motivos de relación.

15.- Entender bien la diferencia entre propagación y transformación.

16.- Los “EVENTOS” han de ser generadores de….unirlo con la motivaciones y objetivos de la red.

17.- Permeable, acceso a los nodos de red.

18.- Cuadrilla. + fácil de transmitir mensajes triviales

19.- Red. + fácil generar conocimiento común.

20.- Identidad. Si medito parte de un grupo los demás me reconocen como tal.